Education for young people and adults in the rural education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.6008/CBPC2674-6646.2020.002.0005

Keywords:

EJA, Rural education, Public policy, Rural exodus

Abstract

Education for youth and adults (EJA) and rural education are integral parts and in the historical educational process of Brazil, due to the importance of these teaching modalities, this work has as main objective to discuss the social relevance of EJA in the process of inserting policies public education for rural education. The methodology used was a bibliographic search, addressing various concepts and ideas on the themes. It is concluded that this integration of EJA with rural education enables greater interventions in communities through public policies and consequently contributes to improving the quality of life of the subjects and reducing the rural exodus.

Author Biographies

Almires Martins Freitas, Instituto Federal Baiano

Graduanda em Ciências Agrárias, no Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia, baiano. 

Yane Gama da Silva, Instituto Federa Baiano

Técnica em Agropecuária pelo CETEP - Centro Territorial de Educação Profissional do Piemonte Norte do Itapicuru. Estudante de Licenciatura em Ciências Agrárias pelo IF - Baiano Campus Senhor do Bonfim.

Ilma da Silva Cabral, Instituto Federal Baiano

Mestra em Educação - UFBA, graduada em Licenciatura em Pedagogia -UFBA, Especialista em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Federal do Paraná- IFPR e em Docência do Ensino Superior pela ABEC/Fundação Visconde de Cairu e cursando MBA em gestão pública pela WPós, é docente efetiva do Instituto Federal Baiano ? IF Baiano ? Campus Senhor do Bonfim. Atuou como Coordenadora de Formação dos Profissionais de Educação no Instituto Anísio Teixeira/IAT- Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC-BA), Coordenação e organização geral do Plano de Formação Inicial de Professores da Bahia (PARFOR-BA) e Assessora Técnica do Fórum Permanente de Apoio a Formação Docente da Bahia- FORPROF/BA. Possui experiência na área de Educação Profissional, como curriculista de cursos de Ensino Médio Técnico e de Pós-graduação lato sensu. Leciona em Cursos de Licenciatura e Especialização na área de Educação, presencial e EaD, em disciplinas como Metodologia da Pesquisa, Orientação de Monografia, Política Educacional, Gestão Educacional, História da Educação, Didática, Currículo, Avaliação Educacional, Tecnologias da Educação, Sociologia da Educação e Seminários Interdisciplinares. Desenvolveu Projetos de Pós-graduação na Área de Educação Profissional e Gestão da Educação Profissional pela Superintendência de Educação Profissional/SUPROF-SEC, em parceria com a Universidade do Estado da Bahia-UNEB, e de Formação Continuada no Programa de Formação em Nível Fundamental e Qualificação Profissional de Jovens- Projovem Campo Saberes da Terra e Projovem Urbano. Tem experiência em Tutoria, Docência e Coordenação Pedagógica de Ambiente Virtual de Aprendizagem ? Moodle, em cursos de Especialização na área de educação.

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Published

2020-08-26

Issue

Vol. 2 No. 2 (2020): Civicae - Abr, Mai, Jun, Jul, Ago, Set 2020

Section

Andragogia (Educação de Adultos)

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